負責企業(yè)員工的拉丁語教學培訓課程,包括但不限于基礎語言知識教學、口語對話練習、商務場景語言應用等,以提升學員在工作場景中的語言運用能力和跨文化溝通技巧。根據(jù)企業(yè)需求制定教學計劃和課程大綱,靈活運用線上或線下教學平臺開展教學活動,確保教學效果與質(zhì)量,定期評估學員學習進度和成果,及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容,解答學員在學習過程中的疑問,激發(fā)學員學習語言的興趣和積極性。
人員要求:
1.專業(yè)背景:相關語言專業(yè)研究生及以上學歷,拉丁語專業(yè)知識扎實,具備系統(tǒng)的語法、詞匯、語音等知識體系,熟悉該語言的文化背景和歷史淵源,能夠深入講解語言背后的文化內(nèi)涵,為學員提供豐富的語言學習體驗。
2.教學經(jīng)驗:有 3 年以上拉丁語教學經(jīng)驗,熟悉不同年齡段和學習水平學員的特點,能夠因材施教,掌握多種教學方法和技巧,如語法翻譯法、交際教學法、任務型教學法等,并能根據(jù)課程目標和學員需求靈活運用,成功幫助學員提高語言能力和考試成績,有企業(yè)培訓教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3.專業(yè)證書:持有拉丁語相關專業(yè)的教師資格證書,如美國國家拉丁語考試(NLE)教師認證,或其他被行業(yè)認可的語言教學資質(zhì)證書,如國際語言教學認證等,以證明其具備專業(yè)的教學能力和水平,證書需在有效期內(nèi),并可提供相關證明材料。
4.語言能力:對于外籍教師,母語須為拉丁語,發(fā)音標準、地道,語言表達流暢、自然,能夠為學員提供純正的語言學習環(huán)境和發(fā)音示范;對于中國籍教師,需具備優(yōu)秀的拉丁語聽說讀寫能力,達到接近母語者的水平,能夠流利地與外籍人士進行交流和溝通,通過專業(yè)語言能力測試,如國際認可的語言水平考試,并取得優(yōu)異成績。
5.年齡要求:年齡 30 歲以上,成熟穩(wěn)重,具備良好的生活閱歷和工作經(jīng)驗,能夠更好地與企業(yè)學員建立良好的師生關系,理解學員在工作中面臨的語言需求和挑戰(zhàn),以豐富的人生經(jīng)驗引導學員學習語言,提升語言實際應用能力。
6.個人素養(yǎng):具備親和力,性格開朗、熱情,能夠營造輕松愉快的課堂氛圍,讓學員在舒適的環(huán)境中學習語言,增強學員學習的積極性和主動性;具有良好的職業(yè)操守和道德品質(zhì),嚴格遵守教學規(guī)范和職業(yè)道德準則,對學員負責,對教學工作認真負責,確保教學質(zhì)量和學員權益;有較強的溝通能力和團隊合作精神,能夠與企業(yè)培訓負責人、其他教師以及學員進行有效的溝通和協(xié)作,共同完成培訓任務,根據(jù)學員反饋和教學團隊建議不斷改進教學工作。