更新于 11月21日

商務(wù)BD(CIS國際教育項目)

1萬-2萬
  • 武漢洪山區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

渠道合作商務(wù)合作企業(yè)客戶個人客戶留學中介渠道拓展
崗位職責:
1. 負責轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有渠道的維護,增強渠道粘合性,加深合作,獲取精準客戶資源并完成轉(zhuǎn)化;
2. 對轄區(qū)內(nèi)留學市場進行深入研究和分析,挖掘有效的市場渠道(留學中介、語培機構(gòu)等)及進行合作談判,開拓合作渠道;
3. 負責轄區(qū)內(nèi)合作機構(gòu)的項目培訓,推廣公司產(chǎn)品,樹立品牌形象;
4. 配合轄區(qū)內(nèi)合作機構(gòu)的市場活動,進行項目宣傳推廣;
5. 項目期內(nèi),配合項目部工作。
任職資格:
1. 英語四級以上,有一定渠道開發(fā)意識和能力,有海外留學背景者優(yōu)先;
2. 熟悉出國留學行業(yè),有相關(guān)留學/國際教育板塊工作經(jīng)驗;
3. 具備良好職業(yè)化形象,有渠道開拓維護經(jīng)驗,有較強的銷售意識及公關(guān)能力;
4. 具備良好的溝通表達能力,有較強的自我管理和時間管理能力,能適應短途出差。
上班時間:
周一至周五

工作地點

泛悅城寫字樓T2號樓20層

職位發(fā)布者

詹女士/HR

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公司Logo武漢研課教育科技集團有限公司
研課教育科技集團是全球領(lǐng)先的國際化在線教育科技企業(yè),于2011年創(chuàng)立于美國洛杉磯。研課于全球范圍內(nèi)開創(chuàng)性的提出“微碩士”教育模型。在微碩士項目中,學生得以低成本加入到全球著名學者的課堂,首先完成13周的門徒式學習,隨后在教授指導下獨立完成一項該領(lǐng)域研究實踐工作。通過跟隨著名學者長達6-8個月的“導師制”和“研究導向制”學習,學生得以快速深入專業(yè)應用前沿領(lǐng)域并真正掌握“解決現(xiàn)實世界問題”的關(guān)鍵能力。研課“微碩士”教學體系被認為代表了數(shù)字教育的真正未來,其革命性的解決了當前人類大學體系的諸多根本缺陷,包括教育資源分配不公,知識圖譜覆蓋不全,知識迭代更新慢,專業(yè)課程冗雜低效,學習脫離實際應用等問題?!拔⒋T士”項目定義了未來教育的基本特征,由此而生的教育4.0的概念同樣在世界經(jīng)濟論壇上正式提出,并得到了廣泛認可:- Global citizenship skills國際視野與合作,- Innovation and creativity skills開創(chuàng)與創(chuàng)新技能,- Technology skills技術(shù)應用學習,- Interpersonal skills合作技能學習,- Personalized and self-paced learning個性化的自驅(qū)學習,- Accessible and inclusive learning隨時無限制學習,- Problem-based and collaborative learning研究導向性學習,- Lifelong and student-driven learning終身式的以學生為中心的學習。研課的教育改革號召在過去十余年迅速得到了全球千余位各領(lǐng)域著名專業(yè)學者的支持,來自哈佛、耶魯、劍橋的四百余位著名教授現(xiàn)已在NeoSchool教學平臺開設(shè)“微碩士”項目。研課旗下的CIS(Center for Interdisciplinary Scholarship/跨學科學術(shù)研究中心)已經(jīng)成為全球規(guī)模最大,影響最為深遠的頂尖學術(shù)人才培養(yǎng)項目之一。每年近萬名學生在CIS與來自哈佛、耶魯?shù)让5闹淌谶M行研究型課題的研討學習,全面提升自身學術(shù)水平并最終進入國際前沿科研院所深造。在中國,研課開創(chuàng)了新的歷史,成為中國高等教育史上首個被高校普遍納入專業(yè)培養(yǎng)方案的教育企業(yè)。39所“985計劃建設(shè)高?!敝械?9所已經(jīng)加入了研課所主導的“拔尖計劃”,每年百余所雙一流高校的近十萬學生通過該計劃參與CIS微碩士課程。在教育部批準下,研課與上海交通大學于2024年正式聯(lián)合推出AIS項目,將“微碩士”課程面向市場開放。公司官網(wǎng):https://www.neoscholar.com
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