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臨床精神科醫(yī)師

1萬-2萬
  • 廣州南沙區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

精神科公立醫(yī)院醫(yī)師執(zhí)業(yè)證(臨床)醫(yī)師資格證書

職位名稱: 臨床精神科醫(yī)師

職位編號:

職位詳情

香港科技大學(廣州)是一所經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的內(nèi)地與香港合作大學,是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》及《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》頒布實施以來成立的首家具有獨立法人資格的內(nèi)地與香港合作辦學機構(gòu),于2022年6月正式成立。香港科技大學(廣州)銳意創(chuàng)新,以發(fā)展融合學科為特色,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以建設(shè)成為內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展的典范、國際知名的高水平大學為己任,致力于培養(yǎng)面向未來的高水平創(chuàng)新型人才。

工作職責
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、診療常規(guī)、操作規(guī)范等。
2、負責常見精神、心理疾病的臨床診療工作。
3、負責精神心理疾病的早期干預(yù)及后期康復相關(guān)工作。
4、尊重并保護患者隱私,注重醫(yī)學人文關(guān)懷,做好醫(yī)患溝通。
5、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。



任職要求:

1、本科及以上學歷,臨床醫(yī)學、精神病學專業(yè),執(zhí)業(yè)范圍為精神科;
2、具有3年以上臨床診療經(jīng)驗;
3、持有《醫(yī)師資格證書》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》;
4、具有良好的職業(yè)素養(yǎng),有扎實的臨床心理學基礎(chǔ),具備常見精神障礙、心理疾病的診斷和治療能力;
5、能夠熟練使用計算機常用辦公軟件,具有良好的職業(yè)道德、溝通能力;
6、掌握英語交流者、參加全科醫(yī)學培訓取證者優(yōu)先。

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工作地點

香港科技大學(廣州)篤學路1號

職位發(fā)布者

常女士/HR

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo香港科技大學(廣州)
香港科技大學(廣州)是一所經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的內(nèi)地與香港合作大學,是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》及《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》頒布實施以來成立的首家具有獨立法人資格的內(nèi)地與香港合作辦學機構(gòu),于2022年6月正式成立。香港科技大學(廣州)銳意創(chuàng)新,以發(fā)展融合學科為特色,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以建設(shè)成為內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展的典范、國際知名的高水平大學為己任,致力于培養(yǎng)面向未來的高水平創(chuàng)新型人才。香港科技大學(廣州)由廣東省人民政府依法進行管理。學校開展本科和碩博士層次教育,按照國家統(tǒng)一招生政策規(guī)定招收本科生,依照港科大(廣州)及港科大的畢業(yè)要求,頒發(fā)香港科技大學(廣州)畢業(yè)證書、學士學位證書及香港科技大學學士學位證書,依據(jù)有關(guān)規(guī)定及學校的畢業(yè)要求實施香港科技大學碩士學位和博士學位教育,頒發(fā)香港科技大學碩士學位和博士學位證書。為了應(yīng)對世界和人類社會面臨的日趨復雜的重大挑戰(zhàn),香港科技大學(廣州)采用全新的、融合學科的學術(shù)架構(gòu),以“樞紐”(Hub)和“學域”(Thrust)取代傳統(tǒng)學科學術(shù)架構(gòu)的“學院”和“學系”,推動學科交叉融合,同時大力發(fā)展新興學科和前沿學科。這在全球高等教育界是一項創(chuàng)舉。香港科技大學(廣州)下設(shè)功能樞紐(Function Hub)、信息樞紐(Information Hub)、系統(tǒng)樞紐(Systems Hub)、社會樞紐(Society Hub),下設(shè)15個碩博士專業(yè)。學校首批開設(shè)人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程等三個本科專業(yè),將于2023年開始招生。香港科技大學(廣州)位于廣州市南沙區(qū)慶盛樞紐,辦學地址為篤學路1號。學校占地面積約1669畝,項目分兩期建設(shè):其中項目一期用地面積約716畝,一期總建筑面積約63.6萬平方米,于2022年9月正式投入使用。校園設(shè)計利用自然景觀與建筑共融,并在設(shè)計及建設(shè)過程中融入節(jié)能、環(huán)保的關(guān)鍵性前沿技術(shù),致力于將校園打造成為綠色、智慧、可持續(xù)發(fā)展的新標桿。
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