（一）崗位職責(zé)：
1． 根據(jù)學(xué)員情況，針對(duì)性制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃；
2． 根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)程度和個(gè)性特征，針對(duì)性設(shè)計(jì)、制作或調(diào)整授課講義；
3． 按時(shí)按量開(kāi)展授課，完成教學(xué)交付；
4． 課后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送課后反饋；
5． 定期參加學(xué)員常規(guī)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)員上階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，向家長(zhǎng)說(shuō)明下階段授課計(jì)劃，對(duì)于家長(zhǎng)提出的異議針對(duì)應(yīng)給出解決方案；
6．根據(jù)校區(qū)安排，參與自習(xí)或微信答疑。
（二）任職條件：
1． 本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2． 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，持有教師資格證者優(yōu)先；
3． 了解歷年初、高中試題題型，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，考核點(diǎn)清晰，明確相關(guān)升學(xué)政策擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)；
4． 具備較強(qiáng)的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。
（三）廣闊的職業(yè)發(fā)展空間：
公司設(shè)有專(zhuān)業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，有些員工入職3-5個(gè)月晉升為科目負(fù)責(zé)人，有些員工入職5-8個(gè)月晉升為教學(xué)副校，還有些員工入職6-12個(gè)月晉升為教學(xué)經(jīng)理或特級(jí)教師。
1． 管理方向：教師- -學(xué)科負(fù)責(zé)人- 教學(xué)副校- 教學(xué)經(jīng)理
2． 專(zhuān)業(yè)方向：標(biāo)準(zhǔn)教師- 優(yōu)秀教師- -高級(jí)教師-- 金牌教師-- 名家教師-專(zhuān)家教師- -特級(jí)教師