更新于 7月24日

兒童特殊教育教師

5千-1萬(wàn)
  • 西安蓮湖區(qū)
  • 1-3年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

特殊教育特教技術(shù)康復(fù)訓(xùn)練感統(tǒng)教育特殊兒童病理弱智兒童心理語(yǔ)言康復(fù)評(píng)估精細(xì)
沿海高級(jí)老師親自督導(dǎo),國(guó)際行為分析師(沿海一線實(shí)操20年資深專家)技術(shù)指導(dǎo)支持。兒童醫(yī)院對(duì)面生源較多收入穩(wěn)定,優(yōu)秀者有員工職業(yè)生涯規(guī)劃。
工作內(nèi)容:
語(yǔ)言發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育

工作地點(diǎn)

西安蓮湖區(qū)西大街兒童醫(yī)院門診大樓正對(duì)面

職位發(fā)布者

王先生/人事經(jīng)理

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西安星晨康復(fù)服務(wù)有限公司
西安星晨康公益坐落于西安兒童醫(yī)院南門正對(duì)面生源較多,沿海高級(jí)老師親自督導(dǎo),資深國(guó)際行為分析師(沿海一線實(shí)操20年專家)技術(shù)指導(dǎo)支持。主要針對(duì)2-6歲孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)、情緒障礙、社交障礙、精神發(fā)育遲緩、智力低下等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的康復(fù)服務(wù)。根據(jù)每個(gè)孩子不同發(fā)育水平和發(fā)展階段,針對(duì)孩子的個(gè)體差異進(jìn)行評(píng)估,再制定個(gè)性化治療方案,主要以ABA應(yīng)用行為分析法,DTT教學(xué),NET自然情境教學(xué)法,語(yǔ)言訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,社交集體化訓(xùn)練作為主要的康復(fù)方法,融合使用DIR、心智解讀、PCI、PECS等康復(fù)技巧,以科學(xué)的技術(shù)給孩子全面的康復(fù)支持,根據(jù)每個(gè)孩子不同發(fā)育水平,針對(duì)孩子的個(gè)體差異制定個(gè)別化,系統(tǒng)化,標(biāo)準(zhǔn)化,數(shù)據(jù)化可驗(yàn)證的康復(fù)教學(xué)方式,將沿海的技術(shù)帶到西安,幫助西北的老師完善技術(shù)不斷成長(zhǎng),達(dá)到培訓(xùn)孩子教會(huì)家長(zhǎng),讓西北的孩子也能享受到國(guó)內(nèi)先進(jìn)的技術(shù),讓有需要的孩子早日回歸校園。
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