我們的目標(biāo)是建立并運(yùn)營一個具有先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)堂，我們期望孩子在我們學(xué)堂快樂高效學(xué)習(xí)，具有自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)資源和創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗(yàn)于一體的現(xiàn)代學(xué)習(xí)中心。

1、區(qū)別于傳統(tǒng)的教培，老師不再和從前一樣僅傳授知識，而是起到習(xí)慣養(yǎng)成、興趣引導(dǎo)，學(xué)習(xí)氛圍營造，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成知識儲備的積累習(xí)慣。

2、老師是學(xué)習(xí)規(guī)劃師-協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃；是學(xué)習(xí)教練-幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題的角色，從老師“教”為主，向?qū)W生主動“學(xué)”為主進(jìn)階。

3、老師的重心將由“教”轉(zhuǎn)為“育”，這種新的雙師模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、情緒管理、專注力和學(xué)習(xí)效能管理將變得更加精準(zhǔn)有效。