一、崗位職責(zé)：
1.依據(jù)公司營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品特性及不同受眾（銷售人員、經(jīng)銷商、客服人員等）的知識和技能需求，設(shè)計全方位、多層次的營銷產(chǎn)品培訓(xùn)體系。涵蓋新員工入職產(chǎn)品培訓(xùn)、進(jìn)階產(chǎn)品知識強化培訓(xùn)、季節(jié)性或新品上市專項培訓(xùn)等模塊，確保培訓(xùn)體系的連貫性與實用性。
2.規(guī)劃培訓(xùn)課程的進(jìn)階路徑，例如從基礎(chǔ)產(chǎn)品認(rèn)知起步，逐步過渡到復(fù)雜的產(chǎn)品應(yīng)用場景分析、競品對比、銷售話術(shù)設(shè)計，引導(dǎo)營銷人員循序漸進(jìn)掌握產(chǎn)品營銷要點，為公司打造一支精通產(chǎn)品的專業(yè)營銷隊伍。
3.深度調(diào)研市場需求、銷售難點及客戶反饋，精準(zhǔn)定位培訓(xùn)需求點。與研發(fā)部門、產(chǎn)品經(jīng)理緊密協(xié)作，獲取最新產(chǎn)品信息、技術(shù)參數(shù)、功能優(yōu)勢，將其轉(zhuǎn)化為通俗易懂且富有吸引力的培訓(xùn)內(nèi)容，確保課程內(nèi)容緊貼產(chǎn)品實際與市場前沿。
4.主導(dǎo)開發(fā)各類培訓(xùn)課程資源，運用多種形式展現(xiàn)產(chǎn)品魅力，提升培訓(xùn)的趣味性與參與度。課程形式兼顧線上線下，滿足員工碎片化學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)的需求。
5.定期回顧與優(yōu)化已有課程，根據(jù)產(chǎn)品更新?lián)Q代、市場競爭態(tài)勢變化以及學(xué)員反饋，及時剔除過時內(nèi)容，融入最新案例、數(shù)據(jù)與應(yīng)對策略，確保培訓(xùn)課程始終保持高水準(zhǔn)與時效性。
6.針對不同培訓(xùn)受眾與課程特點，靈活選用多樣化的培訓(xùn)方式。對于新產(chǎn)品入門培訓(xùn)，采用集中授課、實物演示相結(jié)合的方式，讓學(xué)員快速上手。